Viagem em Família Trilíngue 96h

CURSO VIAGEM EM FAMÍLIA TRILÍNGUE
INFORMAÇÕES GERAIS
DURAÇÃO: 96 HORAS
MENU
DESCRIÇÃO: ENSINA PORTUGUÊS, INGLÊS E ESPANHOL SIMULTANEAMENTE PARA
PREPARAR FAMÍLIAS PARA VIAGENS INTERNACIONAIS, COM FOCO EM VOCABULÁRIO E
FRASES PARA LIDAR COM CRIANÇAS EM HOTÉIS, PARQUES TEMÁTICOS, TRANSPORTE, E
OUTRAS ATIVIDADES FAMILIARES, ALÉM DE NAVEGAÇÃO EM AMBIENTES DE VIAGEM E
INTERAÇÕES CULTURAIS.
PÚBLICO-ALVO: FAMÍLIAS COM CRIANÇAS, PAIS E RESPONSÁVEIS QUE DESEJAM
APRIMORAR HABILIDADES TRILINGUES PARA EXPERIÊNCIAS DE VIAGEM SEGURAS E
AGRADÁVEIS EM DESTINOS INTERNACIONAIS.
METODOLOGIA: AULAS PRÁTICAS COM SIMULAÇÕES DE CENÁRIOS FAMILIARES,
EXERCÍCIOS DE CONVERSAÇÃO TRILÍNGUE, VOCABULÁRIO CONTEXTUALIZADO PARA
VIAGENS EM FAMÍLIA, E ATIVIDADES INTERATIVAS.
ESTRUTURA DO CURSO (96 HORAS, DIVIDIDAS EM 12 MÓDULOS DE 8 HORAS CADA)
MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À COMUNICAÇÃO TRILÍNGUE PARA VIAGEM EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: APRESENTAR FUNDAMENTOS DE PORTUGUÊS, INGLÊS E ESPANHOL PARA
COMUNICAÇÃO EM CONTEXTOS DE VIAGEM COM CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
SAUDAÇÕES E EXPRESSÕES PARA INTERAÇÕES EM HOTÉIS, PARQUES E RESTAURANTES
FAMILIARES.
VOCABULÁRIO INICIAL PARA VIAGENS EM FAMÍLIA (EX.: CARRINHO DE BEBÊ, MENU
INFANTIL, ÁREA DE RECREAÇÃO).
FRASES PARA APRESENTAÇÕES COMO FAMÍLIA EM CONTEXTOS DE VIAGEM.
ATIVIDADES: SIMULAÇÕES DE CONVERSAS EM RECEPÇÕES DE HOTÉIS E PARQUES NOS
TRÊS IDIOMAS.
MÓDULO 2: PLANEJAMENTO DE VIAGENS EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: ENSINAR VOCABULÁRIO E FRASES PARA PLANEJAR E GERENCIAR VIAGENS
COM CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
COMUNICAÇÃO PARA ORGANIZAR RESERVAS EM HOTÉIS E ATIVIDADES ADEQUADAS PARA
FAMÍLIAS.
VOCABULÁRIO PARA DESTINOS FAMILIARES (EX.: PARQUES TEMÁTICOS, PRAIAS, MUSEUS
INTERATIVOS).
FRASES PARA SOLICITAR INFORMAÇÕES SOBRE PACOTES FAMILIARES E SERVIÇOS
INFANTIS.
ATIVIDADES: ROLE-PLAYING DE PLANEJAMENTO DE ROTEIROS FAMILIARES E INTERAÇÃO
COM AGENTES DE VIAGEM.
MÓDULO 3: NAVEGAÇÃO EM TRANSPORTE PARA VIAGENS EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: CAPACITAR A FAMÍLIA A NAVEGAR EM TRANSPORTES COM CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
VOCABULÁRIO PARA SINALIZAÇÃO EM TERMINAIS DE TRANSPORTE (EX.: AEROPORTO,
ESTAÇÃO DE TREM, ÁREA DE EMBARQUE).
COMUNICAÇÃO COM MOTORISTAS DE TÁXI, SERVIÇOS DE TRANSFER OU APLICATIVOS
PARA TRANSPORTE FAMILIAR.
FRASES PARA PERGUNTAR SOBRE ROTAS E SERVIÇOS ADEQUADOS PARA CRIANÇAS.
ATIVIDADES: SIMULAÇÕES DE INTERAÇÕES EM PONTOS DE TRANSPORTE COM CRIANÇAS.
MÓDULO 4: INTERAÇÃO EM HOTÉIS COM CRIANÇAS
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: ENSINAR COMUNICAÇÃO PARA GERENCIAR ESTADIAS EM HOTÉIS COM
CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
FRASES PARA SOLICITAR SERVIÇOS FAMILIARES (EX.: BERÇO, QUARTO FAMILIAR,
RECREAÇÃO INFANTIL).
VOCABULÁRIO PARA INTERAÇÃO COM CONCIERGE E RECEPCIONISTAS (EX.: PISCINA,
ATIVIDADES INFANTIS).
EXPRESSÕES PARA COMUNICAR NECESSIDADES DE CRIANÇAS, COMO HORÁRIOS DE
REFEIÇÃO.
ATIVIDADES: EXERCÍCIOS DE DIÁLOGO COM STAFF DE HOTÉIS EM CENÁRIOS FAMILIARES.
MÓDULO 5: INTERAÇÃO EM RESTAURANTES E ALIMENTAÇÃO FAMILIAR
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADES PARA FAZER PEDIDOS E INTERAGIR EM
RESTAURANTES COM CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
VOCABULÁRIO PARA CARDÁPIOS INFANTIS, REFEIÇÕES RÁPIDAS E PREFERÊNCIAS
ALIMENTARES NOS TRÊS IDIOMAS.
FRASES PARA RESERVAR MESAS EM RESTAURANTES FAMILIARES E SOLICITAR CADEIRAS
DE BEBÊ.
COMUNICAÇÃO PARA INTERAGIR COM GARÇONS EM AMBIENTES FAMILIARES.
ATIVIDADES: SIMULAÇÕES DE PEDIDOS EM RESTAURANTES E RESOLUÇÃO DE MAL
ENTENDIDOS.
MÓDULO 6: HOSPEDAGEM PARA VIAGENS EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: PREPARAR A FAMÍLIA PARA RESERVAR E GERENCIAR HOSPEDAGEM
ADEQUADA PARA CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
VOCABULÁRIO PARA RESERVAS EM HOTÉIS FAMILIARES, RESORTS OU ALUGUÉIS
TEMPORÁRIOS.
FRASES PARA CHECK-IN/CHECK-OUT E SOLICITAÇÃO DE COMODIDADES PARA CRIANÇAS.
COMUNICAÇÃO COM RECEPCIONISTAS OU ANFITRIÕES DE HOSPEDAGEM FAMILIAR.
ATIVIDADES: DIÁLOGOS SIMULADOS DE CHECK-IN EM HOTÉIS E NEGOCIAÇÃO DE
SERVIÇOS FAMILIARES.
MÓDULO 7: INTERAÇÃO SOCIAL EM VIAGENS EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: ENSINAR HABILIDADES PARA SOCIALIZAR COM OUTRAS FAMÍLIAS OU LOCAIS
EM DESTINOS TURÍSTICOS.
CONTEÚDO:
FRASES PARA INICIAR CONVERSAS EM PARQUES, EVENTOS FAMILIARES OU HOTÉIS NOS
TRÊS IDIOMAS.
VOCABULÁRIO PARA DESCREVER ATIVIDADES FAMILIARES, DESTINOS E EXPERIÊNCIAS DE
VIAGEM.
EXPRESSÕES PARA PARTICIPAR DE EVENTOS SOCIAIS OU ATIVIDADES EM GRUPO COM
CRIANÇAS.
ATIVIDADES: ROLE-PLAYING DE INTERAÇÕES EM PARQUES E EVENTOS FAMILIARES.
MÓDULO 8: GERENCIAMENTO DE IMPREVISTOS EM VIAGENS EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: CAPACITAR A FAMÍLIA A LIDAR COM IMPREVISTOS DURANTE VIAGENS COM
CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
VOCABULÁRIO PARA IMPREVISTOS (EX.: PERDA DE ITENS INFANTIS, EMERGÊNCIAS
MÉDICAS).
COMUNICAÇÃO COM HOTÉIS, AGÊNCIAS DE VIAGEM OU SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA.
FRASES PARA SOLICITAR AJUDA EM SITUAÇÕES DELICADAS COM RESPEITO.
ATIVIDADES: SIMULAÇÕES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM CONTEXTOS FAMILIARES.
MÓDULO 9: ATIVIDADES FAMILIARES E CULTURAIS
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: PREPARAR A FAMÍLIA PARA PARTICIPAR DE ATIVIDADES CULTURAIS E
RECREATIVAS COM CRIANÇAS.
CONTEÚDO:
VOCABULÁRIO PARA PARQUES TEMÁTICOS, MUSEUS INFANTIS E ATIVIDADES CULTURAIS.
FRASES PARA INTERAGIR COM GUIAS TURÍSTICOS E ORGANIZADORES DE ATIVIDADES
FAMILIARES.
COMUNICAÇÃO PARA RESERVAR PASSEIOS ADEQUADOS PARA CRIANÇAS.
ATIVIDADES: EXERCÍCIOS DE INTERAÇÃO EM PARQUES E RESERVAS DE ATIVIDADES
FAMILIARES.
MÓDULO 10: PLANEJAMENTO DE ITINERÁRIOS FAMILIARES
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: ENSINAR A PLANEJAR E COMUNICAR ITINERÁRIOS PARA VIAGENS EM FAMÍLIA.
CONTEÚDO:
VOCABULÁRIO PARA HORÁRIOS, DESTINOS E PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES FAMILIARES.
FRASES PARA DISCUTIR PLANOS COM AGENTES DE VIAGEM OU HOTÉIS.
COMUNICAÇÃO PARA AJUSTAR ITINERÁRIOS COM IMPREVISTOS FAMILIARES.
ATIVIDADES: CRIAÇÃO DE ITINERÁRIOS SIMULADOS FOR VIAGENS EM FAMÍLIA.
MÓDULO 11: ETIQUETA E INTEGRAÇÃO CULTURAL EM VIAGENS EM FAMÍLIA
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADES PARA INTERAGIR COM DIFERENTES CULTURAS EM
CONTEXTOS FAMILIARES.
MENU
MENU
CONTEÚDO:
DIFERENÇAS CULTURAIS EM PRÁTICAS DE VIAGEM COM CRIANÇAS E COMPORTAMENTO EM
DESTINOS TURÍSTICOS.
NORMAS DE ETIQUETA EM HOTÉIS, PARQUES E AMBIENTES FAMILIARES INTERNACIONAIS.
FRASES PARA CONVERSAS RESPEITOSAS COM LOCAIS E OUTRAS FAMÍLIAS.
ATIVIDADES: DISCUSSÕES E SIMULAÇÕES DE INTERAÇÕES MULTICULTURAIS EM VIAGENS
EM FAMÍLIA.
MÓDULO 12: PROJETO FINAL E REVISÃO TRILÍNGUE
DURAÇÃO: 8 HORAS
OBJETIVO: CONSOLIDAR O APRENDIZADO COM UM PROJETO PRÁTICO E REVISÃO.
CONTEÚDO:
REVISÃO DE VOCABULÁRIO E FRASES DOS MÓDULOS ANTERIORES.
DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO PARA UMA VIAGEM EM FAMÍLIA INTERNACIONAL.
APRESENTAÇÃO FINAL SIMULANDO EXPERIÊNCIAS EM UM ROTEIRO FAMILIAR.
ATIVIDADES: APRESENTAÇÃO DE UM PROJETO TRILÍNGUE E FEEDBACK.
AVALIAÇÃO
MÉTODO: AVALIAÇÕES PRÁTICAS EM CADA MÓDULO (SIMULAÇÕES, DIÁLOGOS,
APRESENTAÇÕES).
PROJETO FINAL: PLANEJAMENTO E APRESENTAÇÃO DE UMA VIAGEM EM FAMÍLIA
INTERNACIONAL, UTILIZANDO PORTUGUÊS, INGLÊS E ESPANHOL.
CERTIFICAÇÃO: CERTIFICADO DE CONCLUSÃO AO ATINGIR 80% DE APROVEITAMENTO.