FAMÍLIA CONSCIENTE: CONVIVÊNCIA COM NEURODIVERGENTES E PCD 96H

MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À INCLUSÃO E NEURODIVERSIDADE (16 HORAS)
OBJETIVO: APRESENTAR CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE INCLUSÃO, DEFICIÊNCIA E NEURODIVERSIDADE,
DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DA CONVIVÊNCIA FAMILIAR E SOCIAL.
CONTEÚDOS:
DEFINIÇÕES DE INCLUSÃO, INTEGRAÇÃO E NEURODIVERSIDADE
MODELO BIOPSICOSSOCIAL DA DEFICIÊNCIA
CARACTERÍSTICAS DE NEURODIVERGÊNCIAS (TEA, TDAH, DISLEXIA, ALTAS HABILIDADES)
PAPEL DA FAMÍLIA NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO
BARREIRAS ATITUDINAIS E ESTRATÉGIAS PARA SUPERÁ-LAS
ATIVIDADES:
LEITURA: DECLARAÇÃO DE SALAMANCA (1994) E TRECHOS DA LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO (LBI)
LEITURA: “NEURODIVERSIDADE E CONVIVÊNCIA FAMILIAR”
FÓRUM DE DISCUSSÃO: “O PAPEL DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO”
QUIZ COM 10 QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA
CARGA HORÁRIA: 16 HORAS (10H ASSÍNCRONAS + 6H ATIVIDADES)
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MÓDULO 2: LEGISLAÇÃO E DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E NEURODIVERGENTES (18 HORAS)
OBJETIVO: CONHECER A LEGISLAÇÃO QUE GARANTE OS DIREITOS DE PCD E NEURODIVERGENTES, COM FOCO
EM POLÍTICAS PÚBLICAS E BENEFÍCIOS SOCIAIS.
CONTEÚDOS:
LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO (Nº 13.146/2015) E LEI Nº 12.764/2012 (POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO DOS
DIREITOS DA PESSOA COM TEA)
CONSTITUIÇÃO FEDERAL (ART. 205, 206) E DECLARAÇÃO DE JOMTIEN (1990)
BENEFÍCIOS SOCIAIS: BOLSA FAMÍLIA, BPC E COTAS EM VESTIBULARES/CONCURSOS
PAPEL DOS CONSELHOS DE DIREITOS (MUNICIPAL, ESTADUAL, FEDERAL)
ACESSIBILIDADE EM SERVIÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS
ATIVIDADES:
ANÁLISE DE TRECHOS DA LBI E LEI Nº 12.764/2012
ESTUDO DE CASO: ACESSO A BENEFÍCIOS SOCIAIS POR FAMÍLIAS DE PCD
ATIVIDADE PRÁTICA: PESQUISA SOBRE SERVIÇOS INCLUSIVOS NA COMUNIDADE
AVALIAÇÃO ESCRITA COM 3 QUESTÕES DISSERTATIVAS
CARGA HORÁRIA: 18 HORAS (10H ASSÍNCRONAS + 8H ATIVIDADES)
MÓDULO 3: COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL E RELACIONAMENTO FAMILIAR (20 HORAS)
OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL E ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER OS
LAÇOS FAMILIARES COM PCD E NEURODIVERGENTES.
CONTEÚDOS:
TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL: LIBRAS BÁSICA, LINGUAGEM SIMPLES, AUDIODESCRIÇÃO
ESTRATÉGIAS SENSORIAIS PARA NEURODIVERGENTES (EX.: TEA, TDAH)
EVITANDO SUPERPROTEÇÃO: PROMOVENDO AUTONOMIA
GESTÃO DE CONFLITOS E DIÁLOGO EMPÁTICO NA FAMÍLIA
IMPORTÂNCIA DA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA-COMUNIDADE
ATIVIDADES:
LEITURA: INTRODUÇÃO À LIBRAS E LINGUAGEM SIMPLES
ATIVIDADE PRÁTICA: CRIAÇÃO DE UM PLANO DE COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL PARA A FAMÍLIA
FÓRUM DE DISCUSSÃO: “SUPERPROTEÇÃO VERSUS AUTONOMIA”
SIMULAÇÃO: RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FAMILIARES EM CENÁRIOS INCLUSIVOS
CARGA HORÁRIA: 20 HORAS (12H ASSÍNCRONAS + 8H ATIVIDADES)
MÓDULO 4: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E ADAPTAÇÕES NO COTIDIANO (20 HORAS)
OBJETIVO: CAPACITAR PARA O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E ADAPTAÇÕES QUE FACILITEM A CONVIVÊNCIA
COM PCD E NEURODIVERGENTES NO AMBIENTE FAMILIAR E SOCIAL.
CONTEÚDOS:
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: FERRAMENTAS PARA MOBILIDADE, COMUNICAÇÃO E APRENDIZADO
ADAPTAÇÕES SENSORIAIS NO AMBIENTE DOMÉSTICO (EX.: ILUMINAÇÃO SUAVE, ESPAÇOS TRANQUILOS)
PLANEJAMENTO DE ROTINAS INCLUSIVAS
ACESSIBILIDADE EM ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS
EXEMPLOS PRÁTICOS DE ADAPTAÇÕES NO DIA A DIA
ATIVIDADES:
ANÁLISE DE ESTUDO DE CASO: ADAPTAÇÃO DE UM AMBIENTE DOMÉSTICO
ATIVIDADE PRÁTICA: PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA EM CASA
LEITURA: “TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA PCD E NEURODIVERGENTES”
QUIZ COM 15 QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA
CARGA HORÁRIA: 20 HORAS (12H ASSÍNCRONAS + 8H ATIVIDADES)
MÓDULO 5: QUALIDADE DE VIDA FAMILIAR E INCLUSÃO SOCIAL (22 HORAS)
OBJETIVO: PROMOVER ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA FAMILIAR E A INCLUSÃO SOCIAL DE
PCD E NEURODIVERGENTES.
CONTEÚDOS:
DIMENSÕES DA QUALIDADE DE VIDA FAMILIAR: BEM-ESTAR EMOCIONAL, INTERAÇÃO FAMILIAR, APOIO
COMUNITÁRIO
ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO SOCIAL: PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES CULTURAIS, ESPORTIVAS E DE LAZER
ENFRENTANDO PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS
REDES DE APOIO: PAPEL DE ONGS, ASSOCIAÇÕES E GRUPOS COMUNITÁRIOS
PLANEJAMENTO DE PROJETOS FAMILIARES INCLUSIVOS
ATIVIDADES:
ESTUDO DE CASO: BOAS PRÁTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL
ATIVIDADE PRÁTICA: ELABORAÇÃO DE UM PROJETO FAMILIAR PARA INCLUSÃO SOCIAL
AVALIAÇÃO FINAL: PROJETO PRÁTICO DE INTERVENÇÃO INCLUSIVA EM CONTEXTO FAMILIAR
CARGA HORÁRIA: 22 HORAS (12H ASSÍNCRONAS + 10H ATIVIDADES)
AVALIAÇÃO FINAL
FORMATO: PROJETO PRÁTICO DE INTERVENÇÃO INCLUSIVA (EX.: PLANO PARA PROMOVER A INCLUSÃO SOCIAL DE
UM FAMILIAR PCD OU NEURODIVERGENTE)